⑴ 求現代的或古代的訓誡文！
以下是一篇現代的訓誡文，供您參考：
今天我忍不住又要啰嗦幾句。雖然我昨天已經講過，但是我覺得有必要再強調一遍。不管你們在學校里學的是什麼，不管你們多麼擅長找借口，最終的最終，你們必須為自己的行為負責。
我知道，現在的社會充滿了各種誘惑。網路上充斥著各種看似誘人的「快速致富」、「輕松成功」的秘訣。然而，這些真的不是你們應該關注的。人生的道路上確實存在許多捷徑，但是，那些捷徑通常會讓你在未來的某個時候付出代價。成功需要時間和努力，需要你認真對待每一天，需要你對自己的承諾負責。
我知道，你們現在是青少年，正處在人生的一個關鍵階段。你們可能會感到迷茫，可能會感到焦慮，可能會感到無助。但是，不要因此就找借口，就放棄。你們的課本可能很枯燥，你們的老師可能很古板，你們的家長可能很啰嗦，但是，這些都應該是你們學習的動力，而不是你們逃避的理由。
我希望你們能夠真正理解一點：人生就像一場馬拉松，而不是一次短跑。你們不能只靠爆發力，而要靠耐力和毅力。每一次的跌倒，每一次的失敗，都是你們前進的動力。只有真正理解這一點，你們才能真正理解生活的不易，才能真正珍惜每一個機會，才能真正為自己的未來負責。
最後我想說的是：學習不只是為了考試，不只是為了分數。學習是為了讓你們更了解這個世界，更了解自己。學習是為了讓你們能夠在未來的人生道路上更加堅定地走下去。學習是為了讓你們成為更好的自己。我希望你們能夠真正理解這一點，並且努力去實現它。
謝謝！
⑵ 求一本現代訓誡小說
《風雷吟》BY吹不散眉彎 (現代 黑道強攻強受 訓誡類 各種變態刑罰 微肉).txt
就是這本了，前一陣剛看的。主角為了追他的鋒叔叔才要學武，偷車被抓之後又被打又帶鐐銬又練毛筆字的，作者寫的特別細致。
另外同一作者寫的古風訓誡 秋水系列 也很不錯
⑶ 訓誡文好看的推薦
訓誡文好看的有《逆風千里》、《琢璞》、《吾師》、《帝業》、《百坡》。
1、《逆風千里》
作者歸雲燕，已完結。這本書講述了逆境中的父子兄弟情義和成長歷程，表達了人生的真諦——逆境與成長的關系。父親為子奮斗，雖遭遇困難，卻從不氣餒，始終保持堅持和奮斗的姿態。兒子雖然不如父親般成熟，但通過自己的努力，不斷成長，最終實現了自己的目標。
⑷ 求訓戒文【虐】
1 開不了口 by薄荷甜水
2 年代 by歡少
3 絕對領域
4 似此星辰非昨夜
5 星夜蒼茫
6 穿越到現代的兄弟
7 龍之家訓
8 兄有弟攻
9 哥哥，要聽話
10 記得那時年少
11 褲子褪了，趴下
12 我們只活一次
13 兄弟的故事
14 我的大哥 絕對領域；肆意少年時；豪門兄弟；江南陸子夜；
如火似水；江湖兄弟；一劍霜寒系列；最後的象牙塔（很甜，強推）
支離（這個貌似類型比較多，但是兄弟部分真的很好）
隱瞞（這個蠻符合你的要求）；
敬禮！長官（勉強算作兄弟文吧！但寫的很不錯哦！） 黑幫同人有很多。 《遲愛》、《暗夜臣服》、《斜暉脈脈水悠悠》、《瀚海無垠》、《江湖情》、《花開花落》、《霍家的小霸王》、《江湖！江湖...》、《江湖紅顏》、《今夜墨色》、《流年醉》、《守候的濡沫》、《我不想離開》、《新天地》、《失色天空》、《墨在我心》、《血色殘陽》、《逐浪殺》、《Sunny day》、《墨海飛陽》、《風雨重遊》，還有《安瞑》《淋漓盡致》，默若的《長兄為父》巛放逐》，《風雷吟》《林家罪與罰》《出來混》《江湖兄弟》《道中道》《新天地》※《逆風千里》古風訓誡文中的極品，不看後悔
※《彼岸父子》凌未陌，文中字里行間都透著淡淡的悲傷，虐身，虐心，但是作者的文章結構不緊湊有缺陷
《傾盡天下之蓮開瀲灧》凌未陌
《半路父子》文筆不算好也不算壞，淡淡的普通文，也很虐，父子訓誡
《帝業》第三章
《將心傲骨醉離塵》這篇文寫的也很好，相當的不錯，虐的胃疼
《碎裂的銀河》《歲寒蒼柏》都是三不足的訓誡文
《夢殤天下》《夢殤紅豆》《夢殤天涯》竹林愛愛的，這是一個系列，這些文的情節不夠跌宕起伏，有缺陷，但是也很不錯，值得看看。
※《黑幫的家法》現代文中的極品訓誡文，有勵志成分，不看後悔
古代訓誡:清酒桃花
忘幽處謹醉華裳
雪月寒
彼岸父子
半路父子
月照長川
嫡子難為
唐門逆子
歲寒松柏
笑傲紅塵
庶子
江湖夜未央
棄子
做侍衛，朕也是天下無雙
煙雨江湖
夢殤天涯
夢殤天下
夢殤紅豆
夢殤妖瞳
其實兄弟的也不錯看，下面是我挺喜歡的幾篇兄弟訓誡文：
瑞玉靈簫
一劍寒霜（一）
一劍寒霜（二）
穿越到現代的兄弟
倦客江湖
好多訓誡文的
看在我打了這么多字的份上，望滿意採納，個人喜歡古代訓誡文
希望能解決您的問題。
⑸ 求小說，原創 書生(現代 師生)師生訓誡文
好的，以下是一篇關於書生（現代師生）的訓誡文：
第一章：初識
在一家大型圖書館的角落，一個年輕的男子，名叫李明，正默默地尋找著適合自己的書籍。他是一個熱愛學習的大學生，對各種知識都有濃厚的興趣。這時，一位頭發花白、面目慈祥的老師，走進了圖書館。他的名字叫做王教授，是李明的一位新老師。
第二章：課堂沖突
在王教授的課堂上，李明因為一個問題與老師發生了激烈的爭論。他堅信自己的觀點是正確的，而王教授則堅持自己的理論。這場爭論不僅讓課堂氣氛變得緊張，也讓李明感到了不自在。下課後，他決定去找王教授，希望能夠得到一個滿意的答案。
第三章：師生交流
在王教授的辦公室里，兩人開始了深入的交流。王教授不僅向李明解釋了自己的觀點，也指出了李明的問題所在。他認為，李明過於執著於自己的想法，而忽略了其他人的意見。他告誡李明，要學會尊重別人的意見，才能更好地成長。
第四章：成長之路
在王教授的指導下，李明開始認真思考自己的問題。他意識到，自己的確過於自負，忽略了其他人的意見。他決定改變自己的態度，開始虛心聽取他人的建議。在這個過程中，他不僅學到了許多新的知識，也成長了許多。
第五章：友誼之花
隨著時間的推移，李明與王教授之間的關系變得越來越親密。他們不僅是師生，也成了好朋友。在這個過程中，李明學會了如何尊重他人，也學會了如何與他人合作。他的成長和進步讓王教授感到驕傲，也讓他們的友誼更加深厚。
在這個故事中，我們看到了一個年輕人在老師的指導下不斷成長的過程。他從一個自負的大學生，成長為一個懂得尊重他人的成熟人士。這個過程中，老師的作用非常重要。他不僅教會了學生知識，更教會了他們做人的道理。在這個過程中，師生之間的互動和交流也變得尤為重要。他們相互傾聽、相互理解、相互支持，共同成長。
同時，這個故事也提醒我們，作為學生，我們應該虛心聽取老師的教誨，尊重他們的意見和建議。我們應該用開放的心態去面對未知的知識和不同的觀點，這樣才能真正學到東西。而作為老師，我們應該用愛心和耐心去引導學生，幫助他們成長為有責任感、有擔當的人。
最後，這個故事也讓我們看到了一份深厚的師生情誼。他們不僅是師生，更是彼此生活中的重要人物。他們的交流和互動不僅帶來了知識的增長，也帶來了情感的升華。這種友誼是值得我們珍惜的，也是我們成長路上的一份寶貴財富。