❶ 北京紅纓教育總部
文文報了花城幼兒園，屬於北京紅纓教育集團。文文今年4月份上幼兒園。去了解的時候，園長說前身就是科大佳園的開心果。因為科大佳園的開心果要開蒙氏班，和紅纓集團脫離關系。所以才在附近新開一家。老師和模式和科大佳園的差不多。園長說的和我之前到科大佳園開心果去了解的情況差不多。於是我給文文報名了
❷ 王紅兵的介紹
北京紅纓教育集團總裁王紅兵，男，出生於皖南歙縣三陽小山村，1990年畢業於清華大學，北京紅纓教育機構創始人。
❸ 教育股是什麼
教育股職責：
1、綜合管理全縣基礎教育、幼兒教育、特殊教育和語言文字工作。
2、綜合管理中小學學生安全、教師安全工作。
3、規劃指導中小學、幼兒園布局調整，制定全縣教育事業近期和長遠發展規劃。
4、負責規劃指導各級各類示範學校創建工作，配合有關股室搞好教育強鄉鎮創建工作。
5、指導各中小學和教研室搞好課程改革工作和教學研究工作，總結推廣教改和教育教學經驗。
6、負責中小學教育教學質量管理及其檢查考核評估工作。規劃指導實施素質教育工作。
7、負責中小學德育教育、體育衛生、藝術教育、勞動技術教育、學籍管理和教育統計年報工作及貧困學生救助日常工作。
8、負責指導學校法制教育，預防中小學生犯罪、周邊環境治理工作。
9、配合有關股室做好中小學師資隊伍建設、教師培訓工作及中小學圖書、教學儀器、實驗室建設工作。
10、完成局領導交辦的其他工作。
❹ A股教育行業股票有哪些
教育傳媒是吧
賽迪傳媒 中國鉛筆 時代出版 皖新傳媒 出版傳媒 科大訊飛,焦點科技,星網銳捷,立思辰,華平股份,方直科技,恆華科技,全通教育,時代出版,天舟文化,新南洋,大地傳媒,啟明信息,拓維信息.這些已經不少了，您可以看看。
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❺ 教育行業的股票有哪些
民辦高等教育
陝西金葉（000812）與西北工業大學合作創辦的西工大明德學院（公司持股57%）已連續五年擴大招生規模，2011年秋季招收新生3000餘人，目前在校生總數超過10000人。
新南洋（600661）：依託大股東上海交通大學的科技實力，資產重組後逐步向高新技術產業轉移。不過目前公司旗下仍有不少教育相關業務，控股子公司和孫公司中有上海國際文化關系專修學院、上海交大南洋教育服務有限公司、崑山上海交大教育發展有限公司、上海智和教育信息咨詢有限公司、上海旭華教育發展有限公司、上海交大海外教育發展有限公司等教育服務類公司。
威創股份（002308）2015年擬以部分超募資金2.3億元和自有資金2.9億元，合計5.2億元收購紅纓教育100%股權，增值率為1998%。交易對方王紅兵承諾，紅纓教育2015年至2017年度凈利分別不低於3300萬元、4300萬元和5300萬元，同時，王紅兵承諾在收到全額股權轉讓價款後六個月內，通過二級市場購買威創股份股票共計1200萬股，購買完成後將按每年三分之一的比例分三年解鎖。 目前，紅纓教育共有連鎖加盟園1192家。王紅兵承諾截至2015年12月31日紅纓教育的加盟幼兒園數量不少於2500家。威創股份主業不振，年報凈利下降65%，本次收購將發揮公司的信息技術優勢，實現紅纓教育一體化服務平台的再造。
3、教育信息化
方直科技（300235）主要從事中小學同步教育軟體產品的研發、生產和銷售，目前已經擁有了70萬教師用戶、300萬學生用戶，主要產品金太陽教育軟體覆蓋全國109個城市。公司從上有出版社取得教材著作權，以教材為中心，運用軟體、動漫技術生成產品，通過教育系統和教師推介產品。公司目前已經與許多教材出版社簽訂了排他性合約，掌握了豐富的上游資源及版權優勢。
全通教育 （300359） 綜合利用移動通信和互聯網技術手段，採用與基礎運營商合作發展的模式，構建信息化系統平台，為中小學校（幼兒園）及學生家長提供即時、便捷、高效的溝通互動服務。
傑賽科技（002544） 控股子公司(51%）------廣州傑賽互教通信息
拓維信息：2014年9月2日公告，公司全資子公司湖南拓維教育發展有限公司與湖南天天向上網路技術有限公司股東以及長沙昱和投資合夥企業簽訂了《合作協議》，擬以現金方式收購並增資天天向上，受讓天天向上51%股權，本次收購及增資對價款合計不超過2040萬元。據公告，天天向上專注於K12基礎教育信息化服務7年，致力於利用信息技術推動素質教育的發展。根據合作協議，公司將協助天天向上進一步完善教育管理系統平台、人人通PC端產品及移動端產品的功能和體驗；渠道層面，公司將在全國渠道領域全力支持天天向上產品的落地和推廣；品牌層面，雙方將合力打造三通二平台解決方案。
❻ 紅櫻教育是屬於傳銷嗎
截至2019年3月，惠州市紅櫻教育投資有限公司未被認定為傳銷。
惠州市紅櫻教育投資有限公司基礎信息
1、企業名稱： 惠州市紅櫻教育投資有限公司
2、類型： 有限責任公司(自然人投資或控股)
3、法定代表人： 林秀蘭
4、注冊資本： 380.000000萬人民幣
5、成立日期： 2018年02月06日
6、營業期限自： 2018年02月06日 營業期限至：
7、登記機關： 廣東省惠州市惠東縣工商行政管理局
8、核准日期： 2018年02月06日
9、登記狀態： 在營（開業）企業
10、住所： 惠東縣黃埠環城北路家多樂公寓二樓
11、經營范圍： 文化教育投資、校園項目建設投資、教育產業配套建設、企業管理、物業管理、市場營銷策劃。(依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動)
(6)北京紅纓教育集團股票代碼擴展閱讀：
1、打開網路，搜索「國家企業信用信息公示系統」
❼ 北京紅纓幼兒園的紅纓教育集團
「紅纓教育」是國內為數不多的產學研一體化的幼教機構，不僅擁有自己的研究所，還擁有自己的幼兒園，另外，紅纓還研發大量幼教產品。紅纓的產品、紅纓的方案均基於在幼兒園一線的反復實踐論證。
「紅纓教育」是中國民辦教育協會學前教育專業委員會副理事長單位、中國未來研究會教育分會常務副理事長單位。2009年，「紅纓教育」被騰訊網、中國教育電視台、人民政協報等專業機構評為「中國十大教育連鎖品牌」。2012年，「紅纓教育」在新浪2012中國教育盛典中榮獲「最具品牌知名度教育機構」稱號。
一個幼兒園的核心競爭能力最終取決於你所培養的孩子是否適應時代的需要。21世紀需要什麼樣的人才？紅纓幼兒園連鎖要為社會輸送什麼樣的幼兒？「紅纓教育」必須交出自己的答卷。
「紅纓教育」認為，圍繞幼兒「習慣養成、身心健康、智力開發」三方面，努力建構「動力系統、知識系統、能力系統」的教育才是真正意義上的素質教育。
動力系統重點解決「我要學」問題，即 「樂於學習、主動學習」問題；知識系統重點解決「學什麼」問題，即「學有所用、學有所值」問題；能力系統重點解決「我會學」問題，即「學會學習、快速學習」問題。
動力系統即「power system」，能力系統為「ability system」，知識系統是「knowledge system」。 「S」是「系統」英文單詞「system」打頭的字母，故，「3S」是指「三大系統」。 基於此，紅纓的課程體系命名為「3S課程」。
下圖為3S課程樹
「3S課程」模式為「領域教學、主題滲透、特色制勝」。如下圖所示：
以《綱要》為准繩，嚴格按照國家教育部頒布的「五大領域」——「健康、語言、社會、科學、藝術」去展開教學
倡導「主題滲透」，通過每月主題、各年齡段不同層次的主題，以及顯型課程、潛型課程、微型課程三種課型，引發不同領域的課程內容產生聯系，促進各領域之間的橫向關聯。
緊緊圍繞家長最為關心的早期閱讀、數學思維訓練、英語啟蒙、創造性思維培養、幼小銜接之拼音寫字基礎訓練、線條畫、塗鴉、家園共育等進行教材研發。
「3S課程」是一套以《綱要》為准繩，真正貫徹「以人為本，全面實施素質教育」，全方位關注孩子「動力系統、能力系統、知識系統」三者和諧建構的課程。
「3S課程」是一套充分考慮中國幼兒教師的現狀，讓普通老師超長發展，盡可能把方便送到老師手裡的課程。
「3S課程」是一套在市場經濟條件下，民辦幼兒園如何「以特色求生存、以質量求發展」，最大限度滿足家長日益增長的需要而精心開發的課程。
「3S課程」凝聚紅纓所有研發人員10年的心血。十年間，「3S課程」在北京紅纓幼兒園、天津紅纓幼兒園（英華幼兒園）數百名孩子中循環實驗，並得到全國800餘家紅纓連鎖園的高度認可，從一線反饋回來的信息是：
「3S課程」，成就老師、成長孩子、成全家長；
「3S課程」，教師樂教、幼兒樂學、家長樂意。
以下是「3S課程」在使用過程中所呈現的課堂效果
❽ 北京紅纓教育集團的紅纓文化
「紅纓教育」LOGO，從紅纓槍的纓穗抽象出來。令人叫絕的是，該LOGO又形似一個向上跳躍的小女孩，既暗合「紅纓教育」從事的是兒童教育事業，又取其積極、向上之意。該LOGO由中央工藝美院學生設計。
「紅纓教育」宣揚「讓幼教贊美生命」，並把這句話放在LOGO上。
這句話是什麼意思？
在紅纓人眼裡，每一個孩子都是一個活生生的生命。任何生命的成長都是有規律的。所謂科學的教育，就是在把握孩子成長規律前提下，尊重孩子、呵護孩子、援助孩子，促進每一個孩子在原有水平上的發展。孩子，因我們的尊重、呵護、援助，而每天進步、每天成長，這種進步、這種成長是快樂的、是自然的、是健康的，而非強迫的、痛苦的、拔苗助長式的。你想想，孩子在快樂的、自然的、健康的環境里學習和成長，其生命之花綻放得怎麼可能不無比光彩？面對如此絢麗的生命之花，我們怎麼會不為之感動、為之謳歌？
我們紅纓人都是幼教從業人員。有人說幼教行業是朝陽行業；也有人說幼教行業是必須要用愛澆灌的行業。但有一個事實我們不得不承認，幼教行業非常繁瑣、非常辛苦!如何讓我們紅纓人從平凡的工作中感悟到工作的意義和生命的意義來？紅纓人認為，「3歲看大，7歲看老。」7歲之前，孩子更多的時間是跟我們幼教從業人員在一起。我們的工作雖然很繁瑣、很辛苦，但我們為能在孩子最為關鍵的教育階段——決定一個孩子「看大」、「看老」的幼兒教育階段，天天陪伴孩子、與孩子共同成長而感到無限的自豪和驕傲。我們的生命，因這份自豪和驕傲而倍感價值和意義。我們自己的生命之花，也正因這份價值和意義，而綻放得同樣光彩。我們每天努力付出著，我們每天為自己感動著。
正是因為上述兩份感動——份為孩子，一份為自己，所以，紅纓人，臉上永遠洋溢著幸福的笑容。這份幸福，這個笑容，讓我們越來越明晰生命意義之所在。這個意義，化作一句話，便是：讓幼教贊美生命！ 2001年，北京紅纓教育集團成立。同年，創立天津英華幼兒園。承擔國家教育部「科學教育」子課題——「相似性原理在幼兒潛能開發中的運用研究」。
2002年，國家教育部「科學教育」子課題——「相似性原理在幼兒潛能開發中的運用研究」獲得階段性成果。幼兒園一體化解決方案開始孕育。
2003年，由王紅兵總裁領銜主編的《幫我學數學》出版發行，獨創幼兒數學「趣味故事教學法」。接手平谷第五幼兒園管理。
2004年，創立北京紅纓幼兒園（百旺園）。紅纓系列教材銷售開始組建渠道。
2005年，由中國未來研究會主辦、北京紅纓教育集團承辦、新浪網親子中心獨家網路支持的「首屆中國幼兒教育高峰論壇」在人民大會堂開幕。同年，由王紅兵總裁領銜主編的《幫我學科學》出版發行，該教材，獨辟蹊徑，構建了一整套幼兒創造性思維培養的具體理論和方法。
2006年，集團成功開發幼教與高科技結合產品「園長寶典」。北京紅纓幼兒園連鎖項目開始孕育。
2007年1月8日，北京紅纓幼兒園連鎖發展悄悄上路。集團總園長楊瑛主編的《家長作業》出版，《幫我早讀書》改版上市。天津英華園成功接待國家教育部副部長陳小婭視察。12月，集團榮獲騰訊網「十佳兒童素質教育機構」頭名。
2008年1月8日，北京紅纓幼兒園連鎖1周年慶典在清華大學近春園隆重舉行，全國128家連鎖園悉數到場。展示了紅纓連鎖的無限生命力。12月8日，由中國未來研究會主辦、北京紅纓教育集團承辦的2周年慶典在全國人大常委會會議中心開幕，全國各地的300多家連鎖園會聚一堂。
2009年12月16日，北京紅纓幼兒園連鎖專供教材啟動研發。
2009年，「紅纓教育」被騰訊、人民政協報、中國教育電視台等專業機構評為「中國十大教育連鎖品牌」。
2010年1月18日，中國紅纓幼兒園連鎖3周年慶典在國家會議中心召開，全國近500家連鎖園參加慶典。8月1日，專供教材研發成功。12月8日，北京紅纓幼兒園連鎖4周年慶典隆重召開，全國600餘家連鎖園共襄盛事。
2011年1月1日，紅纓教育集團十周年慶典隆重舉行。12月5日，北京紅纓幼兒園連鎖五周年慶典在京隆重舉行，全國600多名連鎖園園長歡聚一堂。
2012年11月25日，「北京紅纓幼兒園連鎖六周年慶典暨北京紅纓幼兒園連鎖2013年工作會議」在北京舉行，來自全國各地的700多名連鎖園園長齊聚一堂。紅纓教育在由優秀向卓越邁進的路上，定位「改變」，以自我改革的勇氣與再生的決心自我挑戰、自我突破，終將如再生的鷹，展翅高飛、翱翔蒼穹。
2012年12月6日，紅纓教育在新浪2012中國教育盛典中榮獲「最具品牌知名度教育機構」稱號。
2013年4月10日，北京紅纓總部紅纓學院舉行「紅纓學院・網路課堂」上線儀式。網路課堂平台整合了紅纓教育12年的培訓資源，對客戶是巨大的支持;可貴的是，平台孕育的過程也是人才孕育的過程。
2013年4月20日，紅纓教育與5所連鎖加盟園獲「中國最具特色優秀民辦幼兒園」獎;紅纓教育集團總裁王紅兵榮獲「中國民辦幼兒園卓越領軍人物」稱號。 願景：做中國幼兒園連鎖經營的領導者（參考：只保留這一句話+圖片 ，其餘的口號不必再提。）
核心理念：讓幼教贊美生命
辦園宗旨：質量為本、服務為宗、環境為先、價值為魂
團隊文化：簡單、陽光、無條件完成任務、無條件積極關懷、每個人都在為自己打工，我們因工作而活出生命的意義。
口號：贏在中國、贏在幼教、贏在未來。
教育觀：紅纓教育，以人為本；紅纓教育，敬畏生命，呵護生命，積極開發幼兒潛能，常態兒童超常發展；紅纓教育，尊重幼兒的興趣，倡導幼兒主動學習、樂於學習、學會學習、快速學習；紅纓教育，著眼未來，為20年後的優秀公民奠定一生好學和會學的基礎；紅纓教育，享用一切有價值的教育信息資源，勤於實踐，勇於創新。
兒童觀：兒童是具有獨立個性和完整人格的發展中的個體；兒童具有天然的學習需要和能力，是主動的學習者，是自己發展的主人；兒童是在社會化的互動關系中生命主體自我建構的成長者。
教師觀：教師是孩子生命的傾聽者、理解者和欣賞者；教師是兒童學習的引導者、合作者、援助者；教師是現代化教育資源的享用者和成功的擁有者；教師是教育創新的實踐者和永遠的學習者。
家長觀：家庭是孩子的第一所學校，也是永遠的學校；父母是孩子的第一任老師，也是永遠的老師；家長有天然的教育責任，並不等於具備天然的教育能力；認識生命、無限地了解孩子、做孩子心靈的朋友，是家長需要永遠學習的內容；養育孩子的過程是家長重新認識自我和不斷提升自我的過程。