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龍門教育股票代碼883830

發布時間: 2022-04-11 12:05:41

❶ 龍門教育怎麼樣,好不好的默認點評

龍門電商 誰報名誰後悔,做為一個裡面的學員,我說說我報了名之後的待遇吧。報名之前的公開課說得非常好聽 什麼關門弟子 什麼給我店鋪做一套學習方案 什麼送神祠 什麼生意參謀可以給我們用啊說老師的資源就是我們的資源……。報了名之後第二天就叫我去下載yy加扣扣群 然後就在扣扣裡面發語音誘導我好評 好評後有禮物送。(我想很多人就這樣被騙的)好評後你就什麼都不是了 一直叫你看錄像 所謂的學習方案就是看錄像 那些錄像說白了和免費公開課講的差不多的,有些還是去年的。那些錄像有些不懂的想問一下那老師 不是隨便回答一句就是不回復。 報名那麼久那老師連我店鋪都沒進過 還說什麼關門弟子。各位商家朋友們 希望你們轉告一下 讓更多的人不要上當。 這群的托太多了

❷ 馬蛟龍在龍門教育是什麼職位

副總裁

❸ 龍門教育馬蛟龍結婚了嗎

是個副總裁,肯定結婚了啊,年齡不小了,孩子都有了啊

❹ 江門龍門教育咨詢有限公司怎麼樣

簡介:江門龍門教育咨詢有限公司成立於2006年,位於廣東省江門市。旗下龍門教育培訓中心是一所涵蓋中小學學科補習、素描藝術培訓、學習心理輔導等課程的培訓中心。證明材料來源於國家企業信用信息公示系統。江門龍門教育獲得社會的廣泛認可,獲評獎項:2015江門家長最信賴課外輔導機構;2016江門值得信賴課外輔導品牌;2017年江門值得信賴課外輔導品牌。所有證明材料來源於江門日報。
法定代表人:楊德柱
成立時間:2006-08-29
注冊資本:3萬人民幣
工商注冊號:440700000023468
企業類型:有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址:江門市蓬江區躍進路100號309室

❺ 龍門教育和金太陽什麼關系

他們兩個是合作關系。金太陽出版教材,也提供教材服務。龍門教育是一家快被上市公司收購的,以高考復習為主要業務的公司。
2017年龍門教育實現歸母凈利潤1.05億元,同比增長50.56%;2018年實現歸母凈利潤1.32億元,較2017年度增長25.26%,2019年1至4月龍門教育實現歸母凈利潤0.48億元。

❻ 龍門教育和優實力哪個教的好鄭州市

整體來說,優實力更好一點,但是,龍門教育更有普及性。

❼ 教育股是什麼

教育股職責:
1、綜合管理全縣基礎教育、幼兒教育、特殊教育和語言文字工作。

2、綜合管理中小學學生安全、教師安全工作。

3、規劃指導中小學、幼兒園布局調整,制定全縣教育事業近期和長遠發展規劃。

4、負責規劃指導各級各類示範學校創建工作,配合有關股室搞好教育強鄉鎮創建工作。

5、指導各中小學和教研室搞好課程改革工作和教學研究工作,總結推廣教改和教育教學經驗。

6、負責中小學教育教學質量管理及其檢查考核評估工作。規劃指導實施素質教育工作。

7、負責中小學德育教育、體育衛生、藝術教育、勞動技術教育、學籍管理和教育統計年報工作及貧困學生救助日常工作。

8、負責指導學校法制教育,預防中小學生犯罪、周邊環境治理工作。

9、配合有關股室做好中小學師資隊伍建設、教師培訓工作及中小學圖書、教學儀器、實驗室建設工作。

10、完成局領導交辦的其他工作。

❽ 英盟國際書院|龍門教育(國際師資)聯合學院優師班收費5980元英盟書院|英盟龍門教育廈門分校考第一

30多年來,從北大、清華、復旦、廈大、交大等名校名師構成的英盟書院教育平台是(SS)YM英盟聖桑(聯合)教育科技集團推出的互動學習交流平台《鳳凰網》最佳擇優校排名第一。英盟書院|英盟龍門教育聯合網的內容涵蓋了全新主流的英語學習規劃、青少年成長導航、英盟龍門教育搜課、在線咨詢、學習資訊、英盟龍門教育學員服務等,2000多名來自985,211名校認證的導師完全地全程輔導學生的成長更多精彩內容盡在英盟書院|英盟龍門教育聯合網。

❾ 龍門補習學校怎麼樣

龍門補習學校是多級政府頒布的先進單位,是學生和家長口碑相傳的最具公信力的學校。

龍門補習學校不但注重學生學業成績的提高,而且注重學生日常行為規范的教育,通過一年補習,既要使學生考上理想的大學,更要使學生養成良好的行為習慣,讓學生終身受益。

龍門獨特的教育模式「導師+講師+專業班主任+分層次滾動式教學+全封閉准軍事化管理」為每個走進龍門的學生量身打造,制定適合每個群體發展與提高的教育教學計劃,並嚴格地實施落實。

讓學生通過一年的學習,不但學習成績得到提高,而且世界觀與價值觀都得到改變,從而提高了他們未來可持續發展的能力。

學校還制定詳細的導師、講師、專業班主任及學生管理考核辦法,將辦學模式細化、量化,把整個教學與管理工作落到實處。龍門補習學校贏得了學生、家長及社會各界的口碑贊譽。

龍門補習學校教學特點:

1、分層次滾動式教學:將學生按照高考總成績,並結合學生的綜合素質,將學生劃分編製成不同層次的管理班,每個層次管理班的學生目標一致;再按高考學科成績,並結合摸底考試學科成績,又把學生分成不同層次的教學班,每個層次教學班中學生的學科學習情況基本相同。

2、「滾動式」:每月一次月考,每次月考後,一些學生必將會因成績的提高或者下降,而被滾動到上一個層次的班或降到下一個層次的班,這樣,每個學生在過去一個月中的學習情況就一目瞭然。讓每個學生時時都有一種居安思危的憂患意識,最終形成一種你追我趕的良好學風。

以上內容參考:網路-西安龍門補習學校