① 點掌毛利哥和劉彬老師有線下見面交流會嗎
有的，我前年參加過毛利哥的量化投資訓練營的線下培訓會，總共有兩天一夜，體驗挺好的。毛利哥現場教學，大家積極性都非常的高，學習氣氛也很好，有不懂的問題可以直接提問。後面大家還加了學習交流群，經常會在群里交流一些炒股經驗和技巧。他們線下培訓會不是經常會有，但開班前都會出通知的，你可以關注他們官網的通知，有新的開班的話，可以去學習學習。
② 劉彬的介紹
劉彬（1959.3.21-）中共黨員，高級教師，全國高中骨幹校長。1977年高中畢業，1981年商丘師范專科學校中文系畢業，同年分配到虞城縣高級中學教書至今。其間參加河南大學政治系函授學習，於1989年畢業。在虞城高中工作期間，於1984年擔任學校團委書記，1986年擔任學校業務副校長，1996年擔任學校黨支部書記兼業務副校長，1998年擔任學校校長兼黨委書記至今。其間，曾多次被評為省、市、縣模範，2001年被評為全國模範教師、河南省以法治理先進個人，2000年經考核、面試被河南省教育廳推薦為教育部「百、千、萬工程」中全國高中百名骨幹校長（河南省僅五名）而參加教育部的專業培訓，河南省教育系列高評會評委，2002年被教育部多家單位聘為中國西部教育發展顧問，同時為河南省《教育時報》的教育顧問，商丘市第一屆黨代會代表，政協虞城縣第六屆委員會常委。多次作為全區校長培訓的主講人，有多篇論文在各級報刊上發表。
③ 劉彬的生平經歷
劉彬生於一個農民家庭。6歲入私塾，8歲因家境貧寒輟學，13歲拜師學吹鼓手。1928年，劉彬在師傅胞弟劉斯春帶動下，參加暴動隊，後改為赤衛隊。
1929年9月，紅四軍及地方武裝攻克上杭城後，劉彬在城關參加肅清隱藏反革命等工作，此時加入共產主義青年團。
1930年3月，閩西蘇維埃政府成立後，隨赤衛隊編入閩西紅軍，同年5月，被編入紅十二軍二縱隊五支隊當戰士。接著，隨部隊參加攻打湖南文家市、長沙及江西吉安戰斗。因作戰果敢，表現突出，被吸收加入中國共產黨，後調紅四軍軍部任通訊員。
1931年5月，調至紅一軍團司令部從事機要工作。在周恩來、任弼時等領導同志培養教育下，樹立刻苦學習、嚴肅認真、兢兢業業、嚴守紀律的好作風，因而在較短時間里，文化和業務水平均有較大提高。
1932年1月，紅一軍團成立機要科，任譯電員。接著，隨部隊轉戰閩西、贛南，先後參加攻打漳州及中央蘇區五次反「圍剿「戰斗。
1934年秋，隨紅一軍團開始長征。在此期間，來往電文多，而且許多都是毛澤東等領導親自起草的要件、急件、事關全局的電報。在這種情況下，經常通宵達旦地守在機旁，緊張地進行收發、譯電、編報、發報工作。困了想睡覺，就吃辣椒提神，保持通訊聯絡日夜暢通，得到軍團領導表揚。
1935年6月，紅一、四方面軍在懋功會師後，劉調紅四方面軍，同年8月，又調回紅一軍團司令部任作戰參謀、機要科長。
1937年8月，抗日戰爭爆發後，任八路軍一一五師司令部機要科長，並負責組建晉察冀軍區通訊部隊。同年11月，晉察冀軍區在五台山成立，劉任通訊科長兼通信營長。先後舉辦電話員、無線電報員、無線電技工等專業培訓班20多期，並先後建成電話大隊、電台隊、通訊隊。為適應戰時需要，積極進行通訊設施建設，架設隱蔽電話線，架設雙線，還建成迂迴多路通訊線，建成完整、有效的軍區指揮通訊網路。
1944年8月，調陝甘寧邊區教導二旅獨立團任副團長、代理團長，先後參加了平型關戰役和百團大戰。
1945年8月，任晉察冀軍區通訊大隊長。1946年起，先後任冀晉、北嶽、察哈爾軍區副參謀長兼後勤司令部司令員、參謀長兼後勤司令員等職。期間曾參加平漢、正太、綏遠等戰役和解放張家口的戰斗，為奪取解放戰爭的勝利作出重大貢獻。
新中國成立後，奉命率部參加圍剿匪特和支援地方發展生產。1951年4月，任華北軍區軍運部長，8月，任察哈爾軍區參謀長。
1952年7月，進南京中國人民解放軍軍事學院高級速成系學習。1953年3月結業後，赴內蒙軍區任第三副司令員。
1955年9月，被授予中國人民解放軍少將軍銜，並榮獲二級「八一」勛章、二級獨立自由勛章和一級解放勛章。
1962年秋，回鄉探親時，反復教育當地黨政領導和家鄉人民要有克服困難的信心與決心，努力搞好農副業生產，共渡難關。公社領導給他胞妹代買了一些生活用品，他如數歸還貨款，並說：「公家的錢分文也不能佔用。」在「文化大革命」中，他雖然處境困難，但為了保持部隊穩定和維護民族團結，盡力保護受迫害幹部及其子女。劉彬在生活上，嚴於律己，寬於待人，克勤克儉，一生清廉，始終保持共產黨人的優良作風。
1970年5月，重病初愈，即赴河北省軍區任副司令員。
1978年5月，經中央軍委批准離休，享受正兵團級待遇。
1988年，被授予一級紅星功勛榮譽章。
1989年4月，因病醫治無效，在北京逝世，享年77歲。骨灰安葬在八寶山革命公墓。
④ 劉彬的人物經歷
劉彬 性別： 男
出生年月：1956年11月
籍貫： 湖北
政治面貌：中共黨員
畢業時間： 1980年1月
最高學歷：華中師范大學分析化學
畢業時間： 2001年11
現任職稱： 教 授
聘任時間： 2003年12月
培訓進修經歷：
1997年1月-1997年12月在華中師范大學化學系研究生課程班學習。
1998年9月-2001年9月在華中師范大學化學系讀在職研究生。
2001年9月-2002年9月在武漢大學做訪問學者。
工作簡歷：
1980年-1990年在湖北師范學院化學系工作。
1990年-至今在黃石理工學院工作。
⑤ 劉彬的人物履歷
1981.09--1984.08南部師范學校學生
1984.08--1989.11儀隴縣南圖小、中學教師(其間：1986.09-1989.07南充教育學院數學專業專科學習)
1989.11--1994.05儀隴縣人大常委會辦公室秘書股長、副主任
1994.05--1997.07南充市人大常委會辦公廳秘書、處長
1997.07--2002.06南充市人大常委會辦公廳副主任、黨支部書記(1995.09- 1997.12四川省委黨校函授經管專業本科學習)
2002.06--2004.03南充市人大常委會辦公室主任
2004.03--2005.12南充市人大常委會秘書長、黨組成員、機關黨委書記（2002.09-2005.07中央黨校經管專業研究生學習）
2005.12--2006.07南充市人大常委會秘書長、黨組成員、蓬安縣委副書記(下派)
2006.07--2006.10南充市順慶區委副書記、代區長
2006.10--2008.05南充市順慶區委副書記、區長
2008.05--2008.07南充市順慶區委書記
2008.07--2011.10南充市順慶區委書記、區人大常委會主任
2011.10--2011.11南充市委常委、順慶區人大常委會主任
2011.11--2011.12南充市委常委、秘書長、市直機關工委書記、順慶區人大常委會主任
2011.12--2015.05南充市委常委、秘書長、市直機關工委書記
⑥ 劉彬的個人經歷
1996年獲理學碩士學位，西安交通大學能源與動力工程學院博士。
2001年晉升為教授。
現任咸陽師范學院院長，分析科學研究所所長。
⑦ 劉彬是誰啊
這個問題很難回答，中國人這么多，我們怎麼知道你說的是哪個啊。
我單位有個人也叫這個名字，真奇怪。。。呵呵
為什麼沒人問：「想上樹的豬」是誰呢？
他這個名字很出名嗎？
⑧ 宋維剛和劉彬老師哪個好
這兩位老師不分伯仲
重要的是選擇適合自己的
建議你
老師的教學雖然不分彼此
但畢竟每個人都有自己的教學方法
如果讓我選擇我會選擇宋老師
⑨ 牛股有哪些共同的基因如何才能找到一隻比較靠譜的牛股
牛股的特徵一：
就是基本每波上漲幅度都會在50%左右，然後回調到10日線附近，開始第二波，很少有第一波拉升之後就形成頭部的。其二，第二波高度都 會比第一波還要高。這也就意味著只要發現這種短期強勢股還在第一波中時，你任何點位買進的都不會被套。我們可以利用這個規律，短線追擊那些強勢股。最好是在第一波上升結束後在回調時大膽買進。而超強牛股，則可能直接拉升翻倍，中途最多靠下5日線，所以，追這樣的牛股確實需要勇氣和決心。
牛股的特徵二：
就是在上升階段都是堆量的，成交量持續放大，上升階段的成交量比上漲前有明顯的變化。根據這些特徵，我們就可以找那些是第一波上漲時， 成交量形成堆量狀態的股票，然後分析從啟動點到目前股價的上漲幅度，已經上漲了40%以上的股票，我們作為觀察目標，等待他們調整之後再進入，爭取吃第二 波50%的利潤。
牛股的第三個特徵：
就是啟動時比較快，比較猛，人們還沒有反應過來時已經短期上漲很多，就是有人注意到了這些股了，也會因為他上漲過猛而不敢進入。主升浪戰法的本質就是放過魚頭吃魚身，放過第一波的魚頭，然後吃住第二波的魚身，魚頭階段是為我們判定該股是否真牛股性質的。
了解到牛股的特徵才能作出正確的判斷，這樣才能找到一隻靠譜的牛股，新手在經驗不夠的情況下不防跟我一樣用個牛股寶手機炒股去看看牛人榜里的牛人是如何盈利的，這樣相對來說要靠譜得多，希望可以幫助到您，祝投資愉快！
⑩ 點掌平台上有老師上課，這個有人知道怎麼樣
這個我能回答你，我買過他們的課，還不止一個老師的課，我最早買過他們的柯昌武老師的，劉彬老師的，還有韓愈博士的，現在一直在續費韓愈博士的課，我說說我的感受啊，最早上柯老師的課是從18年5月份那時候自己也什麼都不知道，感覺老師說的也比較實在就跟著上課了，老師上課分析股票對我一個小散來說是真的很認可，但是底子薄有時候聽不懂，老師給的指標什麼的我都不會用之後聽了差不多大半年。然後今年我是從6月份的時候聽的韓愈博士的課，跟其他老師不一樣韓博每天都會給我們學員提供早參，還有課程的PPT，而且非常認真，韓老師還善於挖公司的基本面說的非常細。我記得7月開科創板的時候就提醒我們學員跟蹤「五朵金花」確確實實吃到肉了，不過每個老師都有不同的風格和思路，建議你跟蹤你自己熟悉的老師，風格相近的，希望能讓你參考